Sohasem volt még izgalmasabb időszak a makroökonómia tanulására, tanítására. A 2007-2009-es pénzügyi válság, majd a Covid okozta gazdasági sokkok és ezt követően az infláció megugrása világszerte reflektorfénybe állította a makroökonómiát, és világszerte arra sarkallta az oktatókat, hogy gondolják újra annak tanítását. Az eltelt két évtizedben jelentős szemléletváltás és hangsúlyváltás történt a makroökonómia tudományában, ennek megjelenítése az oktatásban a pénzügyi válság után még inkább szükségessé vált.
A válság súlyosságát a legtöbb közgazdász az 1929-33-as világválságéhoz hasonlítja, nem hasonlíthatók össze ugyanakkor a gazdaságpolitika válságra adott válaszai. Frederic S. Mishkin tankönyve alaposan és érhetően mutatja be a kormányzatok rendelkezésére álló fiskális és monetáris eszközök előnyeit és korlátait. Meggyőződésünk, hogy a tankönyv sokat fog segíteni abban, hogy az ebből felkészülő hallgatók megtalálják a megfelelő válaszokat a munkájuk során felmerülő problémákra, akár a kormányzás, akár a vállalati szféra, akár a bankvilág területén helyezkednek majd el.
